• Strona główna
  • WITAMY WSZYSTKICH SERDECZNIE NA NASZEJ STRONIE Naszym największym dobrem jest dobro dziecka, przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Pragniemy w każdym dziecku rozbudzać ciekawość świata i ludzi, spostrzegawczość i wrażliwość. Chcemy wychować dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć i myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób oraz gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań.
  • Propozycje do pracy z dziećmi w domu
      • 31.03.2021 r.

        Wielkanocna gimnastyka buzi i języka

        Źródło: https://www.facebook.com/gabinetlogosens/?ref=page_internal

        29.03.2021 r.

        Wiosenna gimnastyka buzi i języka.

        Źródło: https://www.facebook.com/gabinetlogosens/?ref=page_internal

         

        18.06.2020 r.

        Wakacyjne ćwiczenia buzi i języka

        Źródło:  https://www.facebook.com/GADUterapia/ 

         

        16.06.2020 r.

        Dla miłośników pewnej świnki

        Zabawa z kostką 

        Źródło: https://www.facebook.com/gabinetlogosens/https://www.facebook.com/GADUterapia/ 

        09.06.2020 r.

        Psia gimnastyka buzi i języka

        Sekwencje z Psim Patrolem.

        Ułóż sekwencje z Psim Patrolem.

        Źródło: https://www.facebook.com/gabinetlogosens/

         

        04.06.2020 r.

        Sowa – zabawka oddechowa

        Wydająca odgłosy sowa przygotowana z rolek po papierze toaletowym to bardzo ciekawa zabawka oddechowa. Wystarczy dmuchać przez słomkę, przykryć obiema rękami wyloty rolek po papierze toaletowym, by usłyszeć hukanie sowy. Można modulować sposób dmuchania i uzyskać bardzo realny odgłos wydawany przez sowy.

        Materiały: dwie rolki po papierze toaletowym, nożyczki, plastikowa słomka, taśma samoprzylepna, marker, zszywacz biurowy.

        1. Z jednej rolki po papierze toaletowym odcinamy 1/3 części – z odciętego fragmentu wycinamy podwójny element na dziób oraz dwa trójkąty na uszy.

         

         

        2. Dziób oraz uszy mocujemy przy pomocy zszywacza, oczy rysujemy czarnym markerem.

         

        3. W drugiej rolce wycinamy kwadratowy otwór.

        4. Słomkę spłaszczamy przy pomocy nożyczek.

        5. Spłaszczoną słomkę przyklejamy tuż przy kwadratowym otworze. Słomka musi być spłaszczona ale jednocześnie mieć niewielką szparkę, którą będzie wpadało powietrze.

         

        6. Zszywaczem łączymy głowę z tułowiem sowy 

        7. Gotowa sowa!

        Aby uzyskać dźwięk pohukiwania sowy należy dokładnie zasłonić obiema rękami boki rolki toaletowej a następnie dmuchać w słomkę.

         

        Źródło: https://domologo.pl/logopedia/cwiczenia/cwiczenia-oddechowe/sowa-zabawka-oddechowa/

         

         

         

         

        02.06.2020 r.

        Zabawki lubią dzieci. Dzieci uwielbiają zabawki. Dziś "Gimnastyka buzi i języka z bohaterami bajki Toys Story" w prezencie dla Was.

        Życzę super zabawy

         

        Źródło: https://www.facebook.com/gabinetlogosens

        28.05.2020 r.

        Na dobry początek dnia dziś gimnastyka paluszków.

         

        I jeszcze gra z serii sylabowo - obrazkowej. Należy powtórzyć/przeczytać sylabę i nazwać obrazek tuż za nią (który zaczyna się właśnie od tej sylaby).

        Miłej zabawy:)

         

        Źródło: https://www.facebook.com/migamisie/

         

        26.05.2020 r.

        Z wizytą u Muminków

        Dzisiaj święto wszystkich Mam, również mamy Muminka. Gimnastyka buzi i języka z Muminkami, które obchodzą uroczyście Dzień Mamy oraz inne zabawy logopedyczne to moja propozycja dla Was na dziś.

        Prezent dla Mamy Muminka


         

        Co ukryło się w bańkach mydlanych? Rodzina Muminków pomoże Ci w powtórzeniu słów- z głoską "w"

        Złóż życzenia mamie Muminka i daj jej kwiatek w Dniu Mamy. Nauczy Cię mówić "r".

        Życzę miłej zabawy.

        Źródło: https://www.facebook.com/gabinetlogosens/

         

        21.05.2020 r.

        Gra planszowa z głoską [ż]

        Prosta i bardzo lubiana przez dzieci logopedyczna gra planszowa przygotowana z myślą o utrwalaniu prawidłowej wymowy głoski [ż] w nagłosie i śródgłosie wyrazów. 

        Gra przeznaczona jest od 2 do 4 uczestników. Do zabawy potrzebne są pionki, kostka oraz kolorowe liczmany, którymi będziemy oznaczać zdobyte przez uczestników obrazki. Ja używam do tego celu kolorowych, szklanych dekoracyjnych kamyków.

        Wszyscy uczestnicy zabawy ustawiają swoje pionki na starcie, najmłodszy rzuca kostką, powtarza słowo i oznacza szklanym kamykiem właściwy obrazek.

        Wygrywa ten z graczy, który po okrążeniu planszy oznaczył najwięcej obrazków.

         

        Gra planszowa z głoską [ż] do pobrania i wydruku 

        Wspaniałej zabawy i owocnych ćwiczeń!

        Źródło: https://domologo.pl/logopedia

         

         

        19.05.2020 r.

        Gimnastyka buzi i języka z pszczółką Mają

        Źródło: https://www.facebook.com/

         

        14.05.2020 r.

        Rewolucja w kurniku- ćwiczenia artykulacyjne przygotowujące do wymowy głoski [r]

         

        Dziś krótka bajeczka logopedyczna o kogucie i kurze połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi przygotowującymi do prawidłowej wymowy głoski [r].

         

        Rewolucja w kurniku

        Kogut wstał rankiem jakiś nadąsany. Wychylił głowę z kurnika, rozejrzał się (język wędruje od prawego do lewego kącika, od nosa do brody) i spytał kury co tu zrobić. Nastroszona kura właśnie zamiatała grzędy (dotykamy górnych ząbków).

        Pomyśleli i postanowili zrobić rewolucję w kurniku. Spakowali swoje rzeczy: kogut t t t t t t  (wymawiamy t dziąsłowe), kura: d d d d d d (wymawiamy d dziąsłowe) do walizki i wsiedli do pociągu. Jechali bardzo długo: td td td td td td a pociąg turkotał i turkotał: td td td td td td. Gdy pociąg stanął trr drr trr drr trr , okazało się, że pomylili kierunki więc musieli wracać. Znów jechali td td td td td td

        Kogut zapiał: tda tdo tde tdu tdy

        Kura na to: teda tedo tede tedu tedy

        A maszynista: trla trlo trle trlu trli trly

        W końcu kura zniosła jajo i tak oto zakończyła się wyprawa koguta i kury.

        Kukuryku!

        “Rewolucja w kurniku” – plik do pobrania i wydruku.

        Źródło: https://www.facebook.com/

        12.05.2020 r.

        Żabia gimnastyka buzi i języka

        Źródło:https://www.facebook.com

         

        07.05.2020 r.

        Gra planszowa – różnicowanie trzech szeregów

         

        Logopedyczna gra planszowa mająca na celu utrwalenie prawidłowej wymowy głosek z trzech szeregów: ciszącego, syczącego i szumiącego. Do przygotowania w domu, bez drukowania, laminowania.

        Do przygotowania gry jest potrzebna 1 zwykła kartka, kilka kolorowych, klej, marker i Wasz ulubiony dziurkacz lub nożyczki do wycinania pól w dowolnym kształcie. 

        Przygotowana plansza – wersja najprostsza – to ciąg kółeczek z wypisanymi: [ś, s, sz, ć, c, cz, ż, z, ż, dź, dz, dż] przyklejonymi na zmianę.

        Gra polega na dojściu do mety.  Po drodze, dziecko zatrzymując się na kółeczku musi wymienić słowo zawierające daną literę.

        Życzę miłej zabawy:)

        Źródło: https://domologo.pl/logopedia/wymowa/roznicowanie-glosek/

         

         

        04.05.2020 r.

        Strażacka gimnastyka buzi i języka

        Dziś do ćwiczeń zaprasza Strażak Sam. 

        Myślę, że jest to fajny pomysł na zabawę z dziećmi.  Warto przy tej okazji porozmawiać z dziećmi na tematy zawodu strażaka. 

         Życzę miłej zabawy:)

        Źródło:https://www.facebook.com/mowikowo.logopeda

         

         

        30.04.2020 r.

        Ćwiczenia artykulacyjne

        Dziś proponuję gotowe zestawy ćwiczeń usprawniających aparat artykulacyjnypionizację języka, przygotowujących do poprawnej wymowy poszczególnych głosek oraz korekcji połykania.

        Uwaga:
        Ćwiczenia nie powinny trwać zbyt długo: OPTYMALNIE ok. 5 min – kilka razy dziennie!

        Zestaw ćwiczeń: usprawnianie buzi dla maluchów

        Ćwiczenia artykulacyjne dla dzieci. Plik do pobraniaPobierz

        Zestaw ćwiczeń usprawnianie pionizacji języka cz. 1

        1.    Obliż dokładnie czubkiem języka górną wargę.
        2.    Policz po kolei wszystkie ząbki u góry.
        3.    Obliż czubkiem języka górne ząbki w środku buzi.
        4.    Pokaż jak ssiesz pysznego cukierka [u góry].
        5.    Kląskanie językiem jak jadący konik.
        6.    Obliż powoli podniebienie od górnych zębów aż do gardła.
        7.    Z całej siły przyciśnij czubek języka do wałka dziąsłowego, policz do pięciu – następnie opuść swobodnie – język odpoczywa [powtarzamy 5 x]

        Zestaw ćwiczeń usprawnianie pionizacji języka cz. 2

        1.    Pomaluj jak malarz czubkiem języka całe podniebienie: od ząbków do gardła.
        2.    Narysuj na podniebieniu czubkiem języka tyle kropek, ile biedronka ma na swoich skrzydełkach.
        3.    HOP! do góry- najpierw podnieś ręce, potem język na wałek dziąsłowy i podskocz do góry tyle razy, ile masz lat.
        4.    Język udaje „glonojada” – przyssij czubek języka do wałka dziąsłowego.
        5.     Język-siłacz: z całej siły przyciśnij czubek języka do wałka dziąsłowego, policz do 5, język swobodnie na dół buzi i odpoczynek.

        Zestaw ćwiczeń przygotowujących do poprawnej wymowy głosek [s, z, c, dz]

        1.    Pij przez słomkę.
        2.    Dmuchaj [wiatrak, papierek, płomień świecy, bańki mydlane, piórko, itp…] na przemian: delikatnie i mocno, długo i krótko.
        3.    Gwizdanie, jeśli potrafisz 
        4.    Obliż dolną wargę.
        5.    Policz czubkiem języka kolejno zęby na dole [od środka buzi, przy zamkniętych zębach].
        6.    Uśmiechnij się: naprzemiennie pokazując i chowając zęby za wargami.
        7.    Naprzemiennie: szeroki uśmiech jak u żabki – potem usta wysunięte najdalej jak trąba słonia.

         

        W kolejnych wpisach pojawią się kolejne zestawy. Życzę miłej zabawy:)

         

        Źrodło: https://domologo.pl/logopedia

        28.04.2020 r.

        Patriotyczna gimnastyka buzi i języka

        Mam dla Was nową kartę pracy, która porusza tematy związane z Polską. Proponuje ją z myślą o zbliżającym się świętach narodowych, ale myślę, że jest też fajnym pomysłem na zabawę z dziećmi.  Warto przy tej okazji porozmawiać z dziećmi na tematy związane z naszą Ojczyzną. Przygotowałam dla Was ćwiczenia usprawniające narządy mowy z  motywami patriotycznymi.

        Życzę miłej zabawy:)

        Źródło:https://www.facebook.com/mowikowo.logopeda

        23.04.2020 r.

        Logopedyczne kółko i krzyżyk z głoską [cz]

        Dziś proponuję zestaw 4 plansz do gry w o i x z głoską [cz]: w nagłosie, wygłosie i śródgłosie wyrazów.

        Do rozegrania partii gry w kółko i krzyżyk wystarczą plansze z wydrukowanymi obrazkami oraz 10 plastikowych nakrętek z narysowanymi symbolami o i x – po 5 każdego rodzaju.

        Tradycyjne zasady gry są wzbogacone o ćwiczenie logopedyczne: za każdym razem, gdy oznaczamy wybrane pole symbolem o lub x nazywamy jednocześnie znajdujący się na nim obrazek. Wygrywa ta osoba, która pierwsza będzie miała swoje 3 symbole w linii poziomej, pionowej lub po ukosie.

        Zadanie składa się z 4 plansz: na dwu pierwszych mamy głoskę [cz] w nagłosie i wygłosie.

        Na dwu kolejnych planszach głoskę [cz] w śródgłosie:

         

        Logopedyczne kółko i krzyżyk z głoską [cz]. Plik do pobrania i wydruku. Pobierz

         

        Podczas gry dziecko wielokrotnie powtarza nazwy obrazków ćwicząc prawidłową ich wymowę a jednocześnie doskonale się bawi! Serdecznie polecam ten sposób pracy.

        Wspaniałej zabawy oraz owocnych ćwiczeń!

        Źrodło: https://domologo.pl/logopedia/wymowa/gloski-szumiace/l

         

        21.04.2020 r.

        Ekologiczna gimnastyka buzi i języka

        Dziś mam dla Was nową kartę pracy, która porusza temat ekologii i środowiska. Proponuje ją z myślą o zbliżającym się Dniu Ziemi, ale myślę, że jest też fajnym pomysłem na zabawę z dziećmi.  Warto zatroszczyć się o naszą planetę. Przygotowałam dla Was ćwiczenia usprawniające narządy mowy z  motywami eko.

        Życzę miłej zabawy:)

        Źródło:https://www.facebook.com/mowikowo.logopeda

         

        16.04.2020 r.

        Kameleon – zabawka oddechowa

        Własnoręcznie zrobiona zabawka oddechowa dla przedszkolaka. Przygotowanie kameleona z językiem poruszanym siłą oddechu dziecka, może stanowić urozmaicenie ćwiczeń oddechowych w terapii logopedycznej.

        Materiały i przybory: papier- biały i czerwony, farby, pędzel, podkładka do malowania, nożyczki, ołówek, talerzyk i szklanka do odrysowania kółek lub cyrkiel, słomka, taśma klejąca, czarny marker lub mazak.

        Białą kartkę zamalowujemy grubo farbami na najróżniejsze kolory. Takie mieszanie kolorów to wspaniała zabawa zarówno dla dzieci! Jeszcze mokrą kartkę składamy na pół, przyciskamy a następnie delikatnie rozkładamy. To sprawi, że nasze kolory jeszcze bardziej się wymieszają a kameleon będzie idealnie różnokolorowy. Kartkę pozostawiamy do wyschnięcia.

        Na rewersie pomalowanej kartki odrysowujemy duże kółko od talerzyka i małe od szklanki. Możemy oczywiście narysować zwyczajnie kółka cyrklem. Kółeczka wycinamy.

        Duże kółko składamy na pół a następnie rozkładamy- to będzie ciało kameleona. Na małym kółku rysujemy ślimaka i przecinamy wzdłuż narysowanej linii – ten ślimak to ogon!

        Na środku koła przy pomocy taśmy samoprzylepnej mocujemy słomkę do napojów.

        Z czerwonego papieru wycinamy długi pasek. Przyklejamy go do końca słomki dokładnie oklejając taśmą samoprzylepną. KOŃCÓWKA SŁOMKI MUSI SIĘ ZNAJDOWAĆ NA BRZEGU KOŁA!

        Koło ze słomką w środku składamy na pół i sklejamy. Doklejamy ogon kameleona. Z białego papieru wycinamy oczy i naklejamy z dwu stron głowy.

        Czarnym markerem malujemy uśmiech, źrenice w oczach i paski na plecach.

        Na koniec, nawijamy czerwony język na ołówek i ciasno zwijamy.

        Wystarczy dmuchnąć mocno w słomkę a kameleon zacznie „poruszać” językiem.

         

        Domino obrazkowe z głoską [sz] w śródgłosie

        Znana i lubiana przez dzieci gra logopedyczna: domino obrazkowe. Materiał językowy zawiera 16 nazw obrazków z głoską [sz] w śródgłosie. W załączeniu  plik z dominem logopedycznym do wydrukowania.

        Tu pobierz plik PDF Domino logopedyczne głoska [sz] w śródgłosie do wydrukowania.

        Na początku gry podajemy dzieciom nazwy obrazków. Domino zawiera obrazki przedstawiające kolejno: myszka, muszla, naszyjnik, koszulka, kalosze, kwiatuszki, biszkopt, wieszak, kieliszek, poduszka, groszek, maszyna, puszka, koszyk, muszka, gruszka.

        Ustalamy, że za każdym razem, gdy dziecko dokłada kafelek domina, nazywa obrazki, które na nim widzi. Następnie dzielimy między graczy wszystkie obrazki. Zadaniem graczy jest kolejno dokładać obrazki, w taki sposób by do siebie pasowały. Zwykle podajemy dzieciom wzór mówiąc: „Kieliszek do kieliszka”, „Poduszka do poduszki”…

        Ciekawą odmianą tej zabawy jest zrobienie gry planszowej z ułożonego domina. Na jednym końcu gotowej ułożonej gry jest start na drugim koniec, ustawiamy pionki na starcie i rozpoczynamy rozgrywkę. Kto pierwszy dojdzie do końca domina, traktując każdy obrazek jako pole, ten wygrywa. Ja zwykle jeszcze proszę dzieci, by nazywały mijane obrazki a z ostatnim [tym na którym kończą ruch] ułożyły zdanie.

        To bardzo intensywne zadanie, zawierające bardzo dużą liczbę powtórzeń ćwiczonej głoski w danym położeniu artykulacyjnym a jednocześnie atrakcyjne dla dzieci. Serdecznie polecam!

        Źródło:https://domologo.pl/logopedia

        14.04.2020 r.

        Malowanie w buzi – ćwiczenia artykulacyjno- oddechowe

        Paleta z kolorowymi guzikami farb czyli papierowymi kółkami – to pomoc do ćwiczeń artykulacyjno – oddechowych. Na początku nanosimy kropki na talerzyk zasysając je przy pomocy słomki a potem, kolejno do każdego koloru kropki, wykonujemy różne ćwiczenia artykulacyjne.

        Do przygotowania palety potrzebny jest papierowy talerzyk, marker, 6 kolorowych, papierowych kółeczek oraz słomka. Kółeczka zostały wycięte dziurkaczem o średnicy 3 cm.

         

         

        Ćwiczenie oddechowe

        Przy pomocy słomki przenosimy kółeczka na papierowy talerzyk. Kółeczka nie muszą być idealnie położone na wyznaczonych polach.

        Ćwiczenia artykulacyjne

        1. Podnosimy język do góry i dotykamy miejsca tuż za górnymi zębami [wałka dziąsłowo – zębowego] tyle razy, ile jest kolorowych kropeczek. To duże kropki, więc przyciskamy mocno a potem język odpoczywa.

        2. Malowanie językiem w buzi – „na niby” nabieramy palcem koloru z palety i kładziemy na czubek języka dziecka. Dziecko dotyka czubkiem języka wyznaczonego miejsca w buzi.

        • niebieski – malujemy językiem całe podniebienie – od zębów aż do gardła – to jest niebo;
        • żółty – na środku podniebienia rysujemy dużą kropką a od niej promyki w różne strony – słońce;
        • zielony – zęby u góry od środka buzi – to trawa;
        • pomarańczowy – dotykamy każdego zęba u góry – sadzenie w trawie kwiatków;
        • fioletowy – kropki na niebie – to latające po niebie ptaszki;
        • czerwony – całe podniebienie, bo słońce zachodzi i idzie noc.

        Dajemy na czubek języka magiczną gumkę i ścieramy wszystko, co tam zostało namalowane. Potem dajemy „na niby” wodę, płuczemy buzię i łyk [to doskonałe ćwiczenie dojrzałego sposobu połykania]. Musi zostać posprzątane.

        Życzę miłej zabawy:)

        Źródło: https://domologo.pl/logopedia/cwiczenia/cwiczenia-artykulacyjne/malowanie-w-buzi-cwiczenia-artykulacyjno-oddechowe/

         

        09.04.2020 r. 

        Dzisiejsza propozycja to Wielkanocny zajączek – zabawka oddechowa

        Prosta zabawka oddechowa w wielkanocnej tematyce – zajączek z gumowej rękawiczki. Do jej przygotowania potrzebujecie tylko rękawiczki, papierowego kubeczka, słomki i gumki recepturki – zajączek powstał bez użycia kleju.

        Na początku odwracamy gumową rękawiczkę na lewą stronę [dzięki temu zabiegowi będziecie mogli potem swobodnie narysować pyszczek zajączka] i zawiązujemy supeł na środkowym palcu.

        Następnie zawiązujemy razem kciuk oraz mały paluszek. Supełek powinien być podwójny, na samym koniuszku palców.

        Rękawiczkę odwracamy na prawą stronę, tak by supełki znalazły się w środku. Częściowo wkładamy rękawiczkę na swoją rękę i rysujemy markerem oczy i pyszczek zajączka.

        Przystępujemy do przygotowania drugiego elementu zabawki – kubeczka. Ostrymi nożyczkami robimy niewielką dziurkę tuż przy dnie papierowego kubeczka. W otwór wkładamy słomkę. Dziurkę można również zrobić przy pomocy długopisu.

        Na tak przygotowany kubeczek nakładamy rękawiczkę, całość dodatkowo zabezpieczamy gumką recepturką. Zabawka oddechowa jest gotowa.

         

        Zadaniem dziecka jest nadmuchanie zajączka ale w taki sposób, by rękawiczka nie spadła z kubeczka:)

        Wspaniała zabawa i świetne ćwiczenie oddechowe w jednym! Pomysł zaczerpnięty ze strony pinterest. 

        Wesołych Świąt, Kochani!

         

        Bingo z kostkami – głoska [L]

         

        Do przeprowadzenia zabawy potrzebujemy: dwie kolorowe kostki do gry, kredki, żetony [np.: drobne klocki lego, wycięte kółka] oraz tyle plansz do gry, ilu jest jej uczestników.

        Na początku kolorujemy obrazki z liczbami oczek w pionie na jeden kolor – zgodny z wybraną kostką, a obrazki z oczkami w poziomie na drugi kolor – zgodny z drugą kostką.

        Gracze kolejno rzucają obiema kostkami na raz i oznaczają żetonem obrazek, który jest na przecięciu linii. Dla ułatwienia dziecko może ustawiać kostki na polach z liczbą oczek.

        Wygrywa ten gracz, który jako pierwszy będzie miał oznaczone wszystkie obrazki w jednej linii [poziomo] lub rzędzie i zawoła: BINGO!

         PLIK:  Bingo-gra-z-kostkami-gloska-L.pdf

        Dobrej zabawy oraz owocnych ćwiczeń!

        Źródło:https://domologo.pl/wp-content/

        07.04.2020 r.

        Pozdrawiam serdecznie wszystkie Dzieci i zapraszam do zabawy oddechowej z wierszykami

        Wierszyki na jednym oddechu                

         

        Małe ćwiczenie oddechowe o wielkim znaczeniu – recytacja krótkiego,  rymowanego tekstu na jednym oddechu.

        Proponuję 3 wierszyki, z czego jeden świetnie wpisuje się w tematykę związaną z Wielkanocą.

        „Kura”

        Nabieramy powietrze nosem i na jednym oddechu mówimy tekst:

        Siedzi kura w koszyku, liczy jaja do szyku: jedno jajo, drugie jajo, trzecie jajo…

        I liczymy do tylu, do ilu potrafimy najwięcej:)

        „Rosół”

        Siedzi chłop przy stole liczy oka w rosole: jedno oko, drugie oko, trzecie oko…

        Wrony”

        Pierwsza wrona bez ogona, druga wrona bez ogona, trzecia wrona bez ogona…. a trzynasta ogoniasta!

         

        Wierszyki na jednym oddechu są bardzo popularną i niezwykle lubianą przez dzieci zabawą. Można zaproponować na przykład wpisywanie rekordów: do ilu uda się policzyć najwięcej każdego dnia. Zachęcam również dorosłych do wspólnych zabaw z dziećmi:)

        Ćwiczenia oddechowe:

        • korekcja toru oddechowego [w trakcie mówienia: wdech nosem, wydech ustami]
        • pogłębienie oddechu
        • aktywizacja przepony
        • wydłużenie fazy wydechowej
        • zwiększenie pojemności życiowej płuc
        • wzmocnienie mięśni oddechowych
        • usunięcie nadmiernego napięcia mięśniowego
        • relaksacja

        Jednocześnie pamiętajmy, że ćwiczenia oddechowe robimy tylko kilkukrotnie. Nie dłużej niż 3 do 5 minut. Z dziećmi, które nie mają przeciwwskazań do ich wykonywania.

         

        Druga propozycja to Gra planszowa z głoską [sz]

         

        Prosta i lubiana przez dzieci logopedyczna gra planszowa przygotowana z myślą o utrwalaniu prawidłowej wymowy głoski [sz] w nagłosie, śródgłosie i wygłosie wyrazów. Zestaw wyrazów został dobrany z zachowaniem czystości fonetycznej, to znaczy nie zawiera głosek opozycyjnych.

        Plik gotowy do pobrania i wydrukowania: Gra-planszowa-z-gloska-SZ-1.pdf

        Gra przeznaczona jest od 2 do 4 uczestników. Do zabawy potrzebne są pionki, kostka oraz kolorowe kółka, którymi będziemy oznaczać zdobyte przez uczestników obrazki. Każdy uczestnik ma swój kolor

        Wszyscy uczestnicy zabawy ustawiają swoje pionki na starcie, najmłodszy rzuca kostką, powtarza słowo i oznacza kolorowym kółkiem właściwy obrazek. Dla uatrakcyjnienia gry, można ułożyć zdanie z wylosowanym słowem .

        Wygrywa ten z graczy, który po okrążeniu planszy oznaczył najwięcej obrazków.

        Życzę miłej zabawy.

        Żródło: https://domologo.pl/logopedia/wymowa

         

        03.04.2020 r.

        Konkurs na logopedyczną grę planszową

        „Gra logopedyczna dla małych i dużych”

         

        Organizator: Przedszkole im.  Zajączka Złocieniaszka w Złocieńcu

        Koordynator: Joanna Bednarska

        Cele konkursu:

        ·         Motywowanie do wspólnej zabawy i pracy logopedycznej.

        ·         Zaangażowanie rodziców i dzieci do rozwoju mowy i języka.

        ·         Umożliwienie dzieciom prezentacji swoich umiejętności, talentów i aktywności plastycznej.

        ·         Rozwijanie i kształtowanie wyobraźni twórczej oraz kreatywności u dzieci.

        ·         Zachęcanie do współpracy: logopeda, ­ rodzic, ­ dziecko.

         

        Regulamin konkursu: Regulamin_Konkursu_na_logopedyczna_gre_planszowa.docx

         

        Zapraszamy Wszystkie dzieci  do udziału w konkursie

         

        02.04.2020 r.

        Wiosenna gimnastyka artykulacyjna

        Zestaw ćwiczeń artykulacyjnych przygotowany w wiosennej oprawie. Głównie ćwiczenia mające na celu wypracowanie pionizacji języka, niezbędnego do prawidłowej wymowy głosek z szeregu szumiącego [sz], [ż/rz], [cz], [dż] oraz głoski [r]. 

        Wydrukowaną kartę z obrazkami pokolorować i porozcinać wzdłuż linii. Pojedyncze karteczki poskładać i wrzucić do pojemnika lub umieścić każdą z nich w jajku niespodziance.

        Plik  Wiosenna-gimnasyka-buzi-i-jezyka.pdf

        Zadaniem dziecka jest wybrać karteczkę i wykonać zaproponowane na niej ćwiczenie. Dodatkowo można poprosić o interpretację obrazka – dlaczego kojarzy się z wiosną lub z danym ćwiczeniem.

        Na przykład: bocian – przylatuje do Polski wiosną. Długo stoi na jednej nodze a to jest podobne do trzymania języka w górze:)

        Objaśnienia do ćwiczeń

        Ćwiczenia artykulacyjne:

        • bocian – Unieś czubek języka na wałek dziąsłowy, policz do 5 i opuść.
        • jaskółka – Unieś boki języka do górnych zębów.
        • żaba – Skacz czubkiem języka z ząbka na ząbek – u góry.
        • deszcz – Narysuj na podniebieniu czubkiem języka kropeczki.
        • zajączek – Zrób czubkiem języka 10 dużych skoków: z dolnych zębów na górne.
        • słońce – Narysuj czubkiem języka na podniebieniu kółko i promyki.
        • tulipany – Pokaż jak wąchasz tulipany: wdech nosem, wydech ustami.
        • motyl – Zaśpiewaj: la, lo, le, lu, ly na ulubioną melodię.
        • kurczaki – Prześlij całuski: raz głośne, raz ciche – swojej rodzinie.
        • gąsienica – Czubek języka na wałek dziąsłowy – otwieraj i zamykaj zęby nie odklejając języka.
        • ślimak – Przeciskaj język pomiędzy zbliżonymi do siebie zębami.
        • pająk – Kląskaj językiem.

        Dobrej zabawy oraz owocnych ćwiczeń!

        Logopedyczne kółko i krzyżyk – głoska [sz]

        Logopedyczne kółko i krzyżyk z głoską [sz] to emocjonująca gra, przesycona dobrze dobranym słownictwem, dająca bardzo intensywne ćwiczenie. Ćwiczenie zawiera 4 plansze z obrazkami z głoską [sz] w nagłosie, wygłosie, śródgłosie wyrazów oraz [sz] w sąsiedztwie spółgłoski i podwojone. Obrazki użyte w zadaniu są dobrane z zachowaniem czystości fonetycznej bez głosek opozycyjnych.

        Plik  Kolko-i-krzyzyk-sz-naglos-wyglos-i-srodglos.pdf

        Do rozegrania partii gry w kółko i krzyżyk wystarczą plansze z wydrukowanymi obrazkami oraz 10 plastikowych nakrętek z narysowanymi symbolami o i x – po 5 każdego rodzaju.

        Zasady gry są tradycyjne: z małą modyfikacją- za każdym razem, gdy oznaczamy wybrane pole symbolem o lub x nazywamy jednocześnie znajdujący się na nim obrazek. Wygrywa ta osoba, która pierwsza będzie miała swoje 3 symbole w linii poziomej, pionowej lub po ukosie.

        Planszę do gry w logopedyczne kółko i krzyżyk można również przygotować dziecku na zajęciach w zeszycie- wtedy dziecko rysuje obrazki a dorosły je podpisuję [robię to, bo po jakimś czasie nie mogę się domyślić, co było na rysunku;)]. Grę rozgrywamy jak powyżej.

        Pamiętajmy jednocześnie, że rysowanie czy nawet samo tylko kolorowanie obrazków wpływa pozytywnie na dziecko. Ćwiczenie sprawności manualnej stanowi bowiem istotny element terapii logopedycznej.

         

        Źródło: https://domologo.pl/logopedia/

         

        31.03.2020 Pozdrawiam  serdecznie wszystkie Dzieci

        Dziś kolejne zabawy logopedyczne

        Na początek rozgrzewka ze stworkami

         

        Teraz zapraszam do gry planszowej .

         Gra ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek ciszących, poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej.

        Oto zasady:

          Uczestnicy, każdy po kolei zgodnie z ruchem wskazówek zegara, rzucają kostką i poruszają się pionkami po planszy wymawiając nazwy obrazków, po których się poruszają. Gracz, który jako pierwszy dotrze do ostatniego pola „Meta” zostaje zwycięzcą.

        Życzę miłej zabawy

         Źródło: https://www.facebook.com/migamisie

        26.03.2020 Logpedyczna gra planszowa z głoską "s"

         

        24.03.2020r Logopedyczna rozgrzewka z kostką do gry 

        żródło:https://www.facebook.com/logo.cotypowiesz/posts/692888821451483?__tn__=K-R

         

         

         

        19.03.2020 - kolejna propozycja na zabawy logopedyczne

        WIOSENNA GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA

        Życzymy miłej zabawy 

         17.03.2020